問題行動の対応

復学してから問題行動を起こした事があります。
最近、また違った問題行動を起こしました。
（ニ度とも普通では許されない事です）

その時の対応の仕方を藤本先生に教えて頂きました。
｢問題行動を起こしたその日に必ず父親が対応するように｣と言われました。

案の定、私が帰宅すると普段はリビングにいますが息子は自分の部屋に居てました。

私が息子の部屋に行き息子を呼びます。

父：｢ちょっと来い！｣
子：｢・・・｣無言。
食卓に呼んで（既に顔色は青く、ひきつっています）
父：｢座れ！｣
子：｢・・・｣無言で座る。
父：｢お前、何やったんや！｣
（低く強い口調です）
子：｢○○をした・・・｣
父：｢それはやっても良い事か！？｣
子：｢・・・あかん事｣
父：｢二度とやるな・・・！｣
子：｢・・・わかった｣
父：（無言で部屋に行けと顔を振る）

このような感じで息子自身にやってはいけない事を自覚させ二度とやってはいけない事を強く意識付けしました。

復学間もない頃、問題行動を起こした時には私から直接藤本先生に電話をして指導して頂きその後の息子の様子を伝えるようにと指示を頂きました。

その後、息子と顔を会わせても普通にしています。

問題行動を起こしたその日に必ず父親が対応し短い会話で終わらす事が大事だと感じました。

藤本先生の指導がなければ問題行動を起こした理由などを聞き出し延々と説教していただろうと思います。

話が長くなると何に対して叱っているのかがわからなくなり全然違う説教になったりすると思います。

やった事は許されない事なので言い訳は一切聞きませんでした。

本来の親子関係があるからこそ出来る事だと思いますがキッチリとけじめをつけておかないとその後再び同じような事を起こしいつか歯止めがきかないようになるのではないかと思います。

各家庭で対応方法は違うと思いますが家族全体を見て頂いていたので我が家は指導して頂く事が出来ました。

思春期の男子です。
一度や二度は何か問題を起こすと思います。

その時の対応によって子供と父親との関係をより正しく出来ると思います。
思春期の子育ては難しいですが勉強しながら頑張るしかないと思っています。


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復学支援機関と支援を受けた方のリンクの一覧がこちらから見れます。
（ちゃろさんのブログの記事より）

復学支援も各家庭・学年によって異なりますので参考になるかと思います。

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《家庭教育推進協会》 

「不登校・ひきこもり」をはじめ、対応方法や家庭教育の相談を行っている機関です。

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